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ePortfolio
E' un contenitore di risorse digitali prodotte dagli studenti dell’I.S.I.S. "G.Galilei" di Gorizia realizzato nell’ambito del progetto isitgoonair.net
Il menu di navigazione in alto consente l’accesso a quattro sezioni ben definite:
ePortfolio
(e App-rendimento digitale in progress)
Con informazioni utili per la progettazione della didattica digitale dei docenti.
Novità
Dove vengono evidenziate le ultime risorse digitali inserite nell’ePortfolio.Prodotti
Dove si accede all’intero archivio di prodotti digitali che possono eventualmente essere filtrati in base al periodo (primo biennio, secondo biennio e quinto anno) e all’area disciplinare (generale, di indirizzo) secondo quanto stabilito dall’attuale ordinamento degli istituti tecnici. La selezione potrà essere ulteriormente raffinata mediante l’utilizzo di opportuni tag di catalogazione.WebradioTV
Dove si trovano le trasmissioni audio e video prodotte dal 2007 ad oggi dalla webradioTV dell’Istituto. Obiettivi Scopri tuttoApp-rendimento digitale in progress
E' la sezione di supporto ai docenti che desiderano applicare consapevolmente la didattica digitale alle proprie classi.
Risulta suddivisa in 4 schede :
TIPOLOGIE PRODOTTI
Elenco di alcune tipologie di prodotti che possono essere realizzati nelle classi
STILI DI APPRENDIMENTO
Sono le modalità di percezione ed elaborazione che ciascuno di noi adotta in modo prevalente negli apprendimenti.
Nell'apprendimento è importante che gli studenti conoscano ed adottino preferibilmente il loro stile, ma che facciano anche esperienza con stili differenti, imparando a riconoscere le caratteristiche del compito e del materiale in cui è più opportuno usare uno stile piuttosto che un altro.
Esistono molte categorizzazioni, qui di seguito ne riportiamo in sintesi alcune:
Approfondimento stili di apprendimento
Sono disponibili in rete moltissimi test per valutare gli stili di apprendimento:
Test 1
Test 2
Test 3
METODOLOGIA DIDATTICA
Elenco delle più innovative metodologie didattiche con relativo link di approfondimento che consentono un apprendimento attivo degli studenti.
VALUTAZIONE
Una raccolta di modelli di rubriche di valutazione con riferimento alla tipologia di prodotti digitali da realizzare che permette ai docenti di trarre spunto per la stesura della propria griglia di valutazione.
